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现代服务系开展“以赛促教、促研”主题交流会
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现代服务系开展“以赛促教、促研”主题交流会
2023-01-05 10:16:32

  教务科    莫美莲 


为进一步提高教师的教学能力和专业素养,促进教师快速成长。2022年12月30日下午,现代服务系开展了“以赛促教、促研”主题交流分享会。会议由现代服务系副主任黄苇主持,以线上线下相结合的方式进行。现场特别邀请了教务科科长麦芳参加活动。


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活动现场


此次交流会主要聚焦教学教改和竞赛内容,部分教师分享了在2022年技能竞赛、学习培训中所学到的新知识、新思想、新理念。将个人的经验和收获辐射到整个现代服务系,推进系部专业群的建设和发展。


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黄苇老师分享个人参赛经验


黄苇老师分享了其参加全国技工院校教师职业能力技能大赛的参赛经验。她从解读大赛文件精神和把握教学方向的重要性出发,让老师们知道教师职业能力大赛是引领职业教育改革发展的风向标。接着分享在课程中融入思政元素和建立思政体系的思路。最后总结道,参赛选题是关键,要紧扣“四新”(新知识 新技能 新工具 新工艺),教学活动设计要切实可行,教学逻辑要完整、流畅、前后一致等。在此基础上,教师日常需积累一定的教学视频拍摄经验、提升个人说课能力。

 

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梁宣卫老师分享技能竞赛、培训收获


梁宣卫老师主要从参加培训、比赛收获两个方面进行分享。其分享了参加“2022年职业院校教师素质提高计划培训项目——2022年中职专业课程骨干教师餐饮类”培训后,对课程思政、教师成长、赛项解读的了解。在比赛方面,他认为指导学生参加竞赛获得好成绩的秘籍是种子选手的长期关注和选拔培育、梯队选手的重点培养、赛前的长期和细致准备等。


黄廖彬老师分享技能竞赛收获.jpg 

黄廖彬老师分享技能竞赛收获


    黄廖彬老师通过积累参赛经验、平台交流、提高兴趣、总结经验四个方面分享了她的带赛经验和个人比赛经历。


黄冲老师分享参赛经验.jpg 

黄冲老师分享参赛经验


黄冲老师认为参加技能竞赛除了检验技术能力外,赛场上处理突发状况的应变能力也是十分重要的竞赛素养。


陈琼淼老师分享参赛收获.jpg

陈琼淼老师分享参赛收获


陈琼淼老师总结了参加广西第二届职业技能大赛南宁选拔赛——牛腩粉制作工项目失利的原因,认为研透比赛文件、做好赛前充足训练、避免侥幸心理是获得理想成绩的关键。

接着,黄苇老师对本次活动进行总结。2022年现代服务系教师参加各类比赛18人次,获自治区级一等奖1项、银牌1枚、二等奖2项、三等奖2项、优胜奖1项的成绩,参加各类培训9人次,这些成绩是老师们用汗水和时间浇筑而成的。希望现代服务系的老师们不是“为赛而赛”,而是在各种竞赛中真正实现“以赛促教、以赛促研”的目标,在新的一年里进一步发挥竞赛的积极效应,不断推动教育教学改革的步伐,与学院同成长共进步。


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教务科科长麦芳发言


最后,麦芳科长表示,相互借鉴交流能帮助教师快速成长。学院将提供更多平台让教师们在各种竞赛和培训中不断提升综合素养,为学院高质量发展提质培优、增值赋能。


 
 
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